日本校際合作
校園互訪、共同排練、文化體驗與教師對話。
ACTIVITY APPLICATION
活動申請
Activity Application
無論是學校、青少年樂團、教育機構或城市文化單位，都可以依實際需求申請專屬活動。從校際交流、共同排練、國際音樂節、大師課到城市文化體驗，申請單位可自由選擇活動元素，並提供團隊條件、時間與目標，由樂軒基金會協助評估及規劃適合的活動組合。並協助團體申請相關補助～
中國城市交流
城市分會場、青少年樂團平台與跨區域展演。
歐洲音樂節交流
國際音樂節、競賽、古典音樂城市與藝術研習。
文化場域合作
世界遺產、傳統文化與場域型教育計畫。
WHY APPLY從活動構想到
從活動構想到
可執行的專屬方案
活動申請以參與者的學習需求與團隊條件為核心。申請單位可以先提出希望參與的活動類型、目的地、時間、人數與教育目標，再由基金會依演出條件、師資、場地、交通、接待與文化內容進行整體評估，協助形成具體可執行的活動方案。
教育目標優先
依學生年齡、樂團程度與學校課程，設計具體可參與的學習內容。
文化理解深化
把地方建築、生活方式、傳統文化與城市特色納入交流體驗。
需求共同確認
由申請單位與基金會共同確認活動目標、內容比例、參與方式及執行條件。
成果完整保存
透過影像、證書、成果回顧與學習紀錄，保存每一次活動帶來的成長與價值。
PROGRAM ARCHITECTURE
六大活動元素選擇
每一項活動元素都可以獨立選擇，也能依團隊需求組合成完整行程。申請時可複選多個項目，基金會將依目的地、參與人數、學生年齡、團隊編制與活動天數，協助調整活動比例與執行順序。
校際交流與校園參訪
走進當地合作學校，參與迎賓交流、校園導覽、課堂觀摩、學生互動及主題共學，深入體驗不同教育文化。
聯合排練與交流音樂會
安排雙方樂團分部交流、共同曲目排練、舞台彩排與聯合演出，讓學生在音樂合作中建立默契與友誼。
國際音樂節、競賽與舞台展演
參與國際音樂節、樂團競賽、城市展演、開閉幕音樂會或專題舞台，累積正式演出與國際觀摩經驗。
大師課與教師研習
邀請指揮家、演奏家或教育專家進行示範指導、樂團訓練、教學觀摩及教師對話，提升學生與師資的專業能力。
城市文化與世界遺產體驗
結合傳統建築、世界遺產、博物館、劇院、地方節慶與城市探索，讓音樂活動與在地歷史文化形成連結。
成果紀錄、證書與榮譽發布
依活動內容規劃攝影錄影、成果專頁、學習證書、團體榮譽、媒體紀錄或成果分享，完整保存參與歷程。
THE APPLICATION JOURNEY
從提出申請到
活動完成的五個步驟
每一項活動會依目的地、團隊條件與檔期進行個別評估。完成線上申請後，基金會將依序進行資料確認、活動組合、條件評估、執行安排與成果整理。
- 01
提交活動申請
填寫申請單位、參與團隊、預計人數、目的地、活動期間與希望達成的學習目標。
- 02
活動條件與檔期評估
依團隊編制、學生年齡、活動元素、目的地與時間，確認可行檔期及所需的場地、學校、師資或接待資源。
- 03
活動內容組合與確認
依申請選項組合排練、演出、課程、文化體驗與城市行程，並確認交通、住宿、場地、翻譯及樂器需求。
- 04
活動執行與現場服務
依確認方案進行接待、排練、課程、演出及文化活動，並協助現場協調與必要的影像紀錄。
- 05
成果整理與活動回顧
彙整活動照片、影片、證書、團隊回饋及成果內容，留下完整的學習與交流紀錄。
活動申請表Activity Applicatio
基本資料
請提供合作單位與主要聯絡人的資訊。
活動元素選擇
請勾選希望納入本次申請的活動元素，可依需求複選。
執行需求
提供初步時間與活動條件即可，尚未確定的項目可填「待討論」。
確認活動申請內容
請檢查摘要。您可下載、列印，或建立 Email 寄送至基金會。
本表單為靜態網站版本，不會自動上傳到伺服器。按下「建立 Email」後，系統會開啟裝置上的郵件程式；也可下載文字摘要後自行寄送至 mccef2000@gmail.com。